"Lo leí y se me olvidó, me lo contaron y lo aprendí.
Pero lo viví y nunca lo olvidaré"






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martes, 22 de enero de 2013

"Y COLORÍN COLORADO, ESTE CUENTO NO SE HA ACABADO"

Comenzamos el segundo trimestre, y con ello nuestro nuevo proyecto: "Y Colorín Colorado, este cuento no se ha acabado", que como su propio nombre indica tiene a los cuentos como eje principal.
Como sabemos el cuento tiene una gran relevancia en el desarrollo psicológico infantil, así como en la transmisión de la herencia cultural y de diferentes contenidos y saberes.
La lectura de un cuento nos permite la realización de un amplio abanico de actividades diferentes para el desarrollo integral del niño y niña, pero además, entre otras cosas:
Despierta la afición a la lectura.
  • Aporta estímulos lúdicos que generan el desarrollo del lenguaje y actitudes psicoafectivas muy positivas (valores, habilidades sociales...)
  • Es una forma de acercamiento entre la vida y la escuela.
  • Da respuesta a las necesidades íntimas del niño y la niña (miedos, deseos, carencias...)
  • Estimula la presencia de nuevas situaciones, gracias a la construcción de frases inéditas y el empleo de formas de expresión más amplias.
  • Es un vehículo de creatividad. A través de él, el niño y la niña podrán inventar nuevos cuentos o imaginar y crear personajes. 



  • El objetivo del proyecto es precisamente eso, aprender nuevos contenidos y conceptos a través de los cuentos, trabajar valores, propiciar el desarrollo de la lectoescritura, animar al gusto por la lectura desde pequeños, a través de la creación de diferentes momentos, situaciones y espacios mágicos en el aula y  desarrollar la imaginación, desarrollando nuevas historias a partir de los finales, pues como su propio nombre indica, Colorín, Colorado, este cuento no se ha acabado.
    A los niños/as la idea del nuevo proyecto les emociona y engancha desde un principio, y proponen una gran cantidad de temas de estudio, tales como:
    • Quiero estudiar las princesas y los príncipes, y los dragones, y también las hadas
    • Conocer más de algunos cuentos: la Casita de Chocolate, Cenicienta, Pulgarcita, Los Pitufos, Pinocho, La bella durmiente, Shrek y Blancanieves y los siete enanitos
    • Aprender cosas de Brujas
    • Saber cómo se vivía en los Castillos
    • Hacer teatros de los cuentos
    • Saber como eran los reyes y reinas de los castillos
    • Cosas de los gnomos
    •  Y también de los enanitos y gigantes