"CESPECARNAVALES"

Este año, para la celebración de los Carnavales, nos hemos reunido toda la etapa de Infantil en el colegio de Céspedes.

Llegamos disfrazados de casa, muy contentos y emocionados por el día tan divertido que nos esperaba.

 

 

También los maestros/as venían preparados para la fiesta, jejeje.

 

 

Una vez en Céspedes los nervios invadian nuestro cuerpo, a la espera del inicio del "desfile carnavalesco".

 

 

Fuimos saliendo por temáticas: los payasos, las sirenas, los oficios, las brujas, las princesas y príncipes, etc. Todos/as lo hicieron estupéndamente.

 

 

Y una vez finalizado inmortalizamos el momento.

 

 

Antes de degustar el "desayuno especial" preparado para la ocasión, disfrutamos del patio en plena naturaleza que posee dicha escuela.

 

 

¡Y ahora si!...¡¡¡a coooomeeeeerrrr!!!...ñam, ñam, ñam...

 

 

Y una vez con el estómago lleno, cogimos nuestros instrumentos y nos en fuimos en "pasacalles" por toda la aldea.

 

 

Y como broche final nos divertimos un rato en los columpios de la plaza de Céspedes. ¡Una gran fiesta en la que no ha faltado detalle!

 













 

 

"CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA"

El pasado 26 de febrero celebramos el "día de Andalucía" en nuestro colegio, reuniéndonos todo el centro en la escuela del poblado de Bembezar (a través de este enlace podeís ver más fotos)

Allí cantamos el himno, nos divertimos con juegos populares y comimos el típico desayuno andaluz: pan con aceite.

Además cada clase había estudiado y preparado información de una provincia de nuestra comunidad, con la idea de exponerlo a los demás, y así, entre todos, conocer aspectos culturales de nuestra tierra.

A nuestra clase le toco Granada, por eso de ser la seño de allí, jejeje, y los días previos estuvimos trabajándola en el aula.

Lo primero que hicimos fue buscar en un mapa donde vivimos nosotros, y donde se encuentra Granada, cuya provincia se parece a una pata de jamón.

Recordamos que Andalucía tiene una bandera de color verde, blanca y verde, y aprendimos que Granada también tiene su propia bandera, que es roja y verde.

Luna nos la trae hecha de su casa.

 

Descubrimos cosas típicas de Granada, como la "cerámica granadina", que se trata de una cerámica artesanal, de estilo tradicional, realizada y pintada a mano con motivos arabes.

 

 

Vemos que los colores que predominan en ella son el azul y el blanco, y que suelen aparecer granadas y aves en sus dibujos.

Hacemos nuestra propia ceramica granadina, coloreando y montando unos platos de papel.



 

También es originario de Granada la "taracea" que se trata de una técnica artesanal aplicada al revestimiento de objetos artísticos. En la labor se utilizan piezas cortadas de distintos materiales (madera, concha, nácar, marfil, metales y otros similares), que se van encajando en un soporte hasta realizar el diseño decorativo. Es un trabajo de incrustación.

 

 



 Observamos sus formas, colores, dibujos...e intentamos reproducirlos en unas pequeñas cajas de cartón, que pintamos previamente con pintura marrón, y a las que pegamos papelitos de charol de los colores más característicos de la taracea.

 

 

Además de esto descubrimos el plato típico de Granada, "la tortilla de Sacromonte", realizada con sesos de ternero y/o cerdo.

Algunos piensan que es comida para zombis...jejeje.

 

 

Y el traje típico de la ciudad.

 

 

Ha sido una experiencia muy bonita, en la que hemos aprendido y disfrutado mucho.

 



 





 



 



 

 

"GYMKHANA DE JUEGOS DEL COLE" (POR LA FERIA DE SAN ISIDRO)

Una de las tradicionales fiestas que se realizan en el cole, es la "Gymkhana de juegos" por la Feria de San Isidro, aspecto que estamos trabajando en clase con el tercer proyecto.

En coordinación con el Ayuntamiento y el AMPA, los maestros/as realizan diferentes stands con juegos muy divertidos (el salto de la rana, las monedas, el embudo, la pesca, etc), y se organizan los niños/as en distintas categorias: Infantil, Primero, Segundo y Tercer ciclo de Primaria.



¡PREPARADOS PARA LA GYMKHANA!



Cada alumno/a lleva una ficha con los nombres de todos los juegos, en el que los niños/as de tercer ciclo, que son los que se encargan de cada stand, anotan si han pasado por todas las pruebas y la puntuación obtenida.

Disfrutamos durante toda la mañana, además de con la presencia de los padres y madres que vienen a acompañarnos y a animarnos.

Reponemos fuerzas con los bocatas que nos ofrece el AMPA, y al final aplaudimos a los ganadores en el acto de entrega de medallas.

 

 

¡Pero aquí todos somos ganadores/as!, pues no lo pasamos "requetebien", y además se nos obsequia a cada uno con un ticket para darnos una vuelta en los cacharritos de nuestra querida feria.

Os dejamos algunos de nuestros momentos en la Gymkhana:

 

 

CARNAVAL, CARNAVAAAALLL, CARNAVAL TE QUIEROOOOO

Pues nada...¡que rápido pasa el tiempo!, ya estamos en febrero, y con ello en la celebración de los Carnavales, así que el pasado viernes día 15, vinimos todo Infantil disfrazado libremente al aula, para pasar un día de fiesta estupendo.

Las familias trajeron mediasnoches, chocolatinas, palomitas, bizcochos caseros y batidos, por lo que tuvimos un desayuno por todo lo alto, amenizado con la música que aportó Pablo y que animó el guataque, porque no paramos de reir y bailar en todo el rato.

CARNAVAL, CARNAVAAAALLL, CARNAVAL TE QUIERO, LALALA LALALALA...

CELEBRAMOS EL DÍA DE "LA CONSTITUCIÓN"

El pasado miércoles 5 de diciembre celebramos "La Constitución", llevando a cabo diferentes actividades en el Centro.

En la PDI vimos un video sobre "Consti", con la correspondiente explicación adaptada a su edad, observamos una fotografía de nuestra bandera y escuchamos el himno de España.

Con todo lo aprendido estábamos preparados para jugar a encontrar por todo el centro cinco tarjetas con preguntas sobre dicha celebracíón.

Si acertaban correctamente todas, conseguirian un "Cartel de Nuestra Constitución" para la clase, donde democrática y libremente eligirian una serie de normas para regir la convivencia del aula.

Los niños/as de Educación Infantil de Mesas lo contestaron todo correctamente, así  que como premio obtuvieron el cartel.

Todos juntos ellos/as eligieron sus normas.

Para poner el broche final al día, terminamos pintándonos la cara con la bandera de España.



CELEBRANDO DÍA DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

El pasado viernes 23 de noviembre celebramos el día de "la Violencía de Género", y después de un pequeño debate y explicación sobre el tema, disfrutamos con el visionado en la PDI del cuento "Mamá que color tienen los besos", y que os dejé en una entrada anterior.

• ¿POR QUÉ SE PEGA LA GENTE?

-Pues no lo sé
-Porque se enfadan
-Porque si uno le pega
-Yo estaba en el parque, en el tobogan, y me han pegado en la cara

• ¿ES BUENO PEGARSE?

-¡Noooooo!
-Porque te haces daño
-Porque pierdes todos los amigos
-Me siento triste

• ¿QUÉ HAY QUE HACER?

-Hablar y solucionar los problemas
-Darse abrazos
-Darse besos, besitos
-Quererlos
-Cuidarlos
-Ayudarles cuando se caen

Comprendimos que es necesario querernos, abrazarnos, decirnos cosas bonitas, antes que empujarnos, insultarnos, o pegarnos bocados.

¡Pero mucho mejor es si nos damos besos, y si además son de colores!
Cada niño/a fabrica su beso de color de Origami en clase, y después los colocamos todos en el "Rincón de Igualdad" de nuestro Centro.

CELEBRACIÓN DÍA 25 DE NOVIEMBRE: "VIOLENCIA DE GÉNERO"

Con motivo de la celebración del día de la "Violencia de Género", aquí os dejo un cuento precioso que la coordinadora de Igualdad de mi centro nos ha preparado para trabajarlo con los niños y niñas de Infantil.

Después realizaremos con el alumnado "Besos de Colores" de origami, con ojos, para colgarlos con hilo de pescar en el "Rincón de la Igualdad" de nuestra escuela.